Escolas, centros de saúde, associações e outras instituições de Belo Horizonte podem solicitar apoio da prefeitura para transformar áreas disponíveis em hortas. As manifestações de interesse ficam abertas até 28 de setembro, com oferta de insumos, capacitação e orientação técnica para implantar e cuidar dos cultivos.
A iniciativa atende às chamadas Unidades Produtivas Institucionais e também pode alcançar espaços pequenos. O atendimento, porém, depende da avaliação do local e da capacidade do programa, por isso o preenchimento do formulário representa uma solicitação de análise, sem garantia de implantação imediata.
Quem pode solicitar o apoio
A chamada contempla instituições públicas e entidades privadas sem fins lucrativos. Entre os públicos indicados estão escolas, centros culturais, Centros de Referência em Assistência Social, organizações socioassistenciais, institutos, fundações e associações.
O pedido deve estar ligado ao espaço e às atividades de uma instituição. Uma pessoa interessada em plantar pode mobilizar a organização da qual participa, mas a chamada não funciona como uma distribuição geral de materiais para qualquer horta doméstica.
Para iniciar a solicitação, é necessário preencher o formulário indicado na página das Unidades Produtivas Institucionais da PBH. O serviço orienta que as informações sobre a proposta sejam detalhadas para facilitar a avaliação da equipe.
A descrição deve permitir compreender onde o cultivo será realizado e quem pretende cuidar dele. Antes do envio, reunir os responsáveis e verificar o apoio da direção ajuda a apresentar um projeto compatível com a rotina da instituição.
O que acontece depois da inscrição
A equipe municipal avalia as condições físicas e a viabilidade agronômica do espaço, além de conhecer o grupo interessado no manejo. A partir dessa análise, pode organizar capacitações e fornecimento de insumos, conforme a disponibilidade e a capacidade de atendimento.
A página do serviço também prevê autorização da direção do equipamento e indicação de responsável para iniciar o atendimento. Há prioridades para equipamentos municipais e instituições que atendem famílias vinculadas ao programa Comida na Mesa, dentro das regras publicadas pela prefeitura.
O apoio técnico não elimina o trabalho cotidiano necessário para manter uma horta. Regar, acompanhar o desenvolvimento das plantas e organizar os cuidados durante férias ou mudanças de equipe são decisões que precisam entrar no planejamento dos participantes.
Essa preparação ajuda a evitar que o projeto dependa apenas do entusiasmo da primeira semana. Uma rotina compartilhada, com tarefas claras e pessoas de referência, aumenta as condições de continuidade depois que os canteiros começam a produzir.
Espaços pequenos também podem receber cultivos
Entre os exemplos apresentados pela PBH está o Centro de Saúde Santa Terezinha, onde uma área externa antes ociosa passou a receber hortaliças e plantas medicinais. O caso mostra que a proposta pode ser adaptada à dimensão disponível, após avaliação.
Na Escola Estadual Elpídio Aristides de Freitas, no bairro Camargos, a experiência reúne cultivo e atividades pedagógicas. O professor Rômulo Dias de Oliveira Barros destaca a formação recebida pela equipe e a continuidade do acompanhamento municipal.
“Recebemos os insumos que necessitamos e a orientação técnica”, relatou o professor à prefeitura. Segundo ele, a horta também oferece oportunidades de trabalho conjunto entre disciplinas, aproximando o aprendizado escolar das atividades de cultivo.
O resultado esperado, portanto, não precisa ser medido apenas pelo volume colhido. Observar o crescimento das plantas, organizar o uso do espaço e acompanhar diferentes etapas do cultivo também permite criar atividades educativas e momentos de participação coletiva.
Escolas municipais têm um caminho específico
A rede municipal deve observar o fluxo de atendimento do Programa EcoEscola BH, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação. A iniciativa articula projetos de educação ambiental e possui orientações próprias para solicitações relacionadas a hortas e compostagem.
O programa disponibiliza formulários para pedir mudas, adubos e orientação, além de encaminhar dúvidas técnicas sobre os cultivos. A indicação de um educador de referência ajuda a integrar essas ações ao projeto ambiental de cada escola.
Por isso, gestores escolares devem identificar o canal adequado antes de registrar pedidos repetidos em diferentes formulários. O objetivo é conectar a necessidade da unidade à equipe responsável, preservando o acompanhamento pedagógico e a organização do atendimento.
Agricultura urbana já tem outras frentes em BH
As hortas institucionais se somam a atividades desenvolvidas nos Centros de Vivência Agroecológica, os Cevaes. Em 2026, esses espaços receberam formações sobre colheita, enriquecimento do solo e aproveitamento de alimentos, compondo uma rede de orientação para quem cultiva na cidade.
O Moon também mostrou o trabalho da biofábrica de joaninhas e crisopídeos, que aproxima moradores do controle biológico de pragas. São iniciativas complementares de agricultura urbana, com serviços e condições de participação próprios.
Para instituições interessadas na chamada atual, o passo imediato é organizar a proposta e manifestar interesse até 28 de setembro. A análise técnica definirá as possibilidades do espaço, enquanto o grupo local precisará assegurar os cuidados que mantêm o cultivo ao longo do tempo.
